Exercice — étude cinématique d’un convoyeur à bande, dans l’esprit des sessions 2015–2025
Dans un poste de conditionnement, les colis sont évacués par un convoyeur à bande. La bande est entraînée par le tambour (7). La chaîne cinématique simplifiée de l’entraînement est donnée ci-dessous ; le tambour (7) est encastré sur l’arbre de la roue (6).
| Moteur (M) | Poulies-courroie (1, 2) | Roue et vis sans fin (3, 4) | Engrenage (5, 6) | Tambour (7) |
|---|---|---|---|---|
| tr/min | mm ; mm | vis (3) à 2 filets ; dents | ; dents | mm |
La poulie (1) est montée sur l’arbre moteur ; la poulie (2) est calée sur la vis sans fin (3) ; le pignon (5) est solidaire de la roue (4). Pour tenir la cadence d’évacuation sans que les colis glissent sur la bande, le cahier des charges impose une vitesse linéaire de la bande .
- Exprimer puis calculer le rapport de transmission de chaque étage :
- de la transmission poulies-courroie ;
- du système roue et vis sans fin ;
- de l’engrenage.
- Écrire l’expression littérale du rapport global , puis le calculer.
- Calculer la vitesse de rotation du tambour.
- En déduire sa vitesse angulaire .
- Calculer la vitesse linéaire de la bande, en m/s.
- Vérifier si la condition imposée par le cahier des charges est respectée.
- Le client souhaite une vitesse de bande m/s sans modifier la transmission. Déterminer la vitesse de rotation que devrait avoir le moteur.
- Le moteur tombe en panne ; le seul moteur disponible tourne à tr/min.
- Calculer la nouvelle vitesse de la bande ; conclure.
- Seule la poulie (1) peut être changée. Déterminer son diamètre pour retrouver m/s.
- Le catalogue propose mm. Choisir la poulie qui respecte le cahier des charges. Justifier.
Voir la correction commentéeAprès avoir posé votre démarche
1. Idée : un rapport d’étage vaut ; il s’écrit avec les diamètres pour des poulies, avec le nombre de filets de la vis pour une roue et vis sans fin, avec les pour un engrenage.
1.a , soit .
1.b La vis est toujours menante ; à chaque tour, une vis à filets fait avancer la roue de dents : , soit .
1.c , soit .
2. Idée : le rapport global est le produit des rapports des étages ; l’expression littérale vient avant l’application numérique.
3. , soit .
4. , soit .
5. Idée : la bande avance à la vitesse d’un point de la périphérie du tambour ; on prend le rayon, en mètres. , puis , soit .
6. : la condition imposée par le cahier des charges est respectée.
7. Idée : en sens inverse, on remonte la chaîne : , en divisant par .
soit tr/min, puis , soit . Le moteur actuel, à tr/min, donne m/s, environ de moins.
8.a est proportionnelle à : , soit , inférieure à m/s : la condition n’est plus respectée.
8.b Idée : seul change, donc est proportionnelle à ; il faut retrouver la vitesse de moteur « équivalente » de la question 7. , soit .
8.c Avec le moteur de tr/min, ( en mm) :
| (mm) | 125 | 140 | 160 | 180 |
|---|---|---|---|---|
| (m/s) | 0,490 | 0,548 | 0,627 | 0,705 |
Seule la poulie de donne ; celle de mm reste juste au-dessous de m/s, celle de mm dépasse m/s.