LA-DLangue : vocabulaire, grammaire, réécriture

Forme active, forme passive : retourner la phrase sans la trahir

Idée directrice

Une phrase longue est donnée à la forme passive : il faut la rendre active — ou l'inverse — en retrouvant qui fait l'action, sans rien perdre du sens ni du temps verbal. La question s'accompagne presque toujours d'un item de lexique.

Signature de reconnaissance — l'énoncé se trahit ainsi

« Mettez cette phrase à la forme active » ; « Mettez cette phrase à la forme passive » ; « Réécrivez cette phrase en la commençant ainsi »

Sujet principal

Bloc Langue — de la forme passive à la forme active

3 questionsCorrigé masqué

B - Langue (4 points). Une question de lexique, deux transformations.

« Le quartier où les familles se parlaient d'un balcon à l'autre a été abandonné par ses habitants. »
1. Donnez l'antonyme du mot souligné.
2. Utilisez cet antonyme dans une phrase personnelle.
« Ce quartier, où les familles se parlaient d'un balcon à l'autre, a été abandonné par ses habitants. » Mettez cette phrase à la forme active.
« La municipalité rénovera les façades avant l'été. » Mettez cette phrase à la forme passive.

Voir la correction commentéeAprès avoir posé votre démarche

1.a L'antonyme d'abandonné est habité, occupé, repeuplé, selon la construction retenue. Le participe doit rester accordé au masculin singulier.

1.b « Depuis les travaux, l'immeuble est de nouveau habité par de jeunes familles. » L'antonyme y est employé dans une situation neuve.

2 — Vers l'actif. Le complément d'agent devient sujet et le temps est conservé : « Ses habitants ont abandonné ce quartier, où les familles se parlaient d'un balcon à l'autre. » Le passé composé du passif (a été abandonné) redevient un passé composé actif, pas un présent.

3 — Vers le passif. Le complément d'objet devient sujet : « Les façades seront rénovées par la municipalité avant l'été. » Le futur est maintenu, et le participe s'accorde avec les façades.

Ce que le barème regarde. L'auxiliaire au bon temps, l'accord du participe, la présence — ou l'effacement justifié — du complément d'agent.

Exercices d'entraînement — une nuance à la fois

Entraînement 01 / 02

Drill LA-D.1 — Actif et passif, trois temps différents

3 questionsCorrigé masqué

B - Langue (3 points). Trois phrases à retourner, sans changer le temps.

« Les archives de la ville sont consultées chaque semaine par des chercheurs. » Mettez cette phrase à la forme active.
« Un incendie avait détruit la vieille halle. » Mettez cette phrase à la forme passive.
« On a retrouvé les plans du bâtiment dans un grenier. » Mettez cette phrase à la forme passive, puis dites ce qui arrive au sujet on.

Voir la correction commentéeAprès avoir posé votre démarche

1 « Des chercheurs consultent les archives de la ville chaque semaine. » Le présent du passif redevient un présent actif ; l'agent devient sujet.

2 « La vieille halle avait été détruite par un incendie. » Le plus-que-parfait est conservé, l'auxiliaire être prend ce temps et le participe s'accorde au féminin singulier.

3 « Les plans du bâtiment ont été retrouvés dans un grenier. » Le sujet on disparaît : il ne peut jamais devenir complément d'agent, et la phrase passive reste alors sans agent exprimé.

Repère. Trois vérifications, dans cet ordre : le temps de l'auxiliaire, l'accord du participe, le sort de l'agent.

Entraînement 02 / 02

Drill LA-D.2 — Nominaliser au lieu de subordonner

3 questionsCorrigé masqué

B - Langue (3 points). Trois exercices de réécriture : la même idée, dans une autre architecture de phrase. Le substantif y remplace souvent le verbe.

« La mère avait des soucis d'argent. Elle faisait beaucoup de sacrifices pour sa fille. » Transformez ces deux énoncés de manière à obtenir une phrase comportant un complément circonstanciel de concession.
« La bibliothèque a fermé parce que le toit menaçait de s'effondrer. » Réécrivez cette phrase en remplaçant la subordonnée par un groupe nominal.
« Les élèves ont protesté ; le règlement a été modifié. » Réécrivez cette phrase à la forme passive pour la seconde proposition et explicitez le lien par une expression.

Voir la correction commentéeAprès avoir posé votre démarche

1 La concession peut passer par un groupe prépositionnel : « Malgré ses soucis d'argent, la mère faisait beaucoup de sacrifices pour sa fille. » On accepte En dépit de ses soucis d'argent. La subordonnée Bien qu'elle ait des soucis exprime la même idée mais n'est pas un complément circonstanciel : la question la refuse ici.

2 « La bibliothèque a fermé en raison de la menace d'effondrement du toit. » Le verbe de la subordonnée devient nom ; la préposition porte le lien.

3 « Les élèves ont protesté si bien que le règlement a été modifié par la direction. » La seconde proposition passe au passif, et le lien logique est désormais écrit.

Difficulté réelle. Nominaliser oblige à trouver le bon substantif : menacer → menace, s'effondrer → effondrement. Un nom approximatif fait perdre le point même si la construction est correcte.

Méthode / Automatismes

Repérer le verbe conjugué et son temps avant toute chose : le temps ne change jamais.
Identifier qui fait l'action : c'est le futur sujet de la phrase active.
Accorder le participe passé avec le sujet du passif, jamais avec l'agent.
Si l'agent n'est pas nommé, le passage à l'actif demande on comme sujet.

Pièges classiques

L'erreur la plus coûteuse est le glissement de temps : a été abandonné rendu par abandonnent. Seconde erreur : oublier l'accord du participe passé au passif, qui se fait toujours avec le sujet.