Masar
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Bac Tunisie
Atelier/Scénarios/Mathématiques
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méthode par scénarios · Mathématiques

Les 96 scénarios de l’épreuve de maths

Chaque exercice du bac déroule une trajectoire logique récurrente. Reconnaître le scénario dès la première question, c'est savoir résoudre : idée directrice, exercice modèle corrigé, automatismes et pièges pour chacun.

chapitres
17
scénarios
96
épreuves vérifiées
5
SU

Suites réelles

5 scénarios
SU-ASuite récurrente un+1=f(un)u_{n+1}=f(u_n) et l'IAF
Le c\oe ur « créatif » du problème. Une suite est définie par un+1=f(un)u_{n+1}=f(u_n) et l'on veut sa limite. Trois temps : (1) montrer qu'un intervalle II contenant le point fixe α\alpha est stable (f(I)If(I)\subset I) ; (2)…
Signature : « Soit (un)(u_n) définie par un+1=f(un)u_{n+1}=f(u_n) » ; « montrer que un+1αkunα|u_{n+1}-\alpha|\leq k|u_n-\alpha| ».
SU-BSuites arithmétiques et géométriques — somme des termes
L'énoncé donne une suite arithmétique ou géométrique (parfois les deux en jeu dans le même problème) et demande une somme de termes consécutifs. On commence par écrire le total demandé sous la forme d'une somme, on iden…
Signature : « Le salaire est augmenté chaque année d'un montant fixe » ; « Un capital est placé à intérêts composés au taux annuel de … » ; « Calculer la somme des termes de u1u_1 à unu_n ».
SU-CConvergence, limites et théorèmes de comparaison / gendarmes
L'enjeu est de prouver la convergence d'une suite en la comparant ou en l'encadrant par des suites dont la limite est connue. Deux outils phares : le théorème des gendarmes (anunbna_n\leq u_n\leq b_n avec ana_n\to\ell e…
Signature : « Montrer que la suite (un)(u_n) est croissante et majorée » ; « En déduire la limite de (un)(u_n) » ; « Encadrer unu_n puis appliquer le théorème des gendarmes ».
SU-DSuite récurrente Un+1 = Un/2 − 1 et suite arithmétique associée
Pour Un+1=12Un1U_{n+1}=\dfrac12 U_n-1, on montre Un>2U_n>-2, la suite est décroissante et minorée, donc convergente, et la limite vérifie l=12l1l=\frac12 l-1. Le changement Vn=ln(Un+2)V_n=\ln(U_n+2) produit une suite arithmé…
Signature : « suite (Un) est décroissante »
SU-ESuite récurrente un+1 = 1/un + un/2 — monotonie et convergence
Pour un+1=f(un)u_{n+1}=f(u_n) avec f(x)=1x+x2f(x)=\dfrac1x+\dfrac x2 et u0=2u_0=2, on prouve un2u_n\ge\sqrt{2} (AM-GM ou récurrence), puis que la suite est décroissante et minorée, donc convergente ; la limite vérifie $f(l…
Signature : « suite (un) est décroissante »
LC

Limites et continuité

5 scénarios
LC-BCalcul de limites et formes indéterminées
L'exercice présente des limites avec formes indéterminées (\infty-\infty, 0×0\times\infty, 00\frac{0}{0}, \frac{\infty}{\infty}). La stratégie est de lever la FI par l'une des techniques canoniques : factorisation…
Signature : « Calculer limx+(x)\lim_{x\to+\infty}(\sqrt{\cdots}-x) » ; « Lever la forme indéterminée » ; « Calculer les limites suivantes en précisant les formes indéterminées ».
LC-ALimites, asymptotes et variations — fonction 1/lnx1/\ln x
Forme attestée en 2022 session principale, exercice 4 (mode fonction_1_sur_ln) : une seule fonction f=1/lnxf=1/\ln x sur ]1,+[]1,+\infty[, enchaînement limites → interprétation asymptotique → dérivée → tableau de variatio…
Signature : « Soit ff définie sur ]1,+[]1,+\infty[ par f(x)=1/lnxf(x)=1/\ln x »
LC-CAsymptotes, continuité et variations — f(x)=ex/xf(x)=\mathrm{e}^{x}/x
Forme attestée en 2016 session principale, exercice 4 (modes asymptotes_variations_reciproque / limites_et_famille_de_courbes) : limites aux bornes, lecture d'asymptotes, tableau de variation, puis restrictions …
Signature : « Calculer limf(x)\lim f(x). Interpréter graphiquement »
LC-DAsymptote verticale et asymptote oblique
On lit une asymptote verticale quand limxaf(x)=±\lim_{x\to a}f(x)=\pm\infty, et une asymptote oblique y=ax+by=ax+b au voisinage de ++\infty quand lim(f(x)(ax+b))=0\lim(f(x)-(ax+b))=0.
Signature : « asymptote verticale »
LC-EAsymptotes horizontale et verticale — lecture de limites
Une limite finie en ±\pm\infty donne une asymptote horizontale y=y=\ell ; une limite infinie en x=ax=a donne une asymptote verticale x=ax=a.
Signature : « droite y = 2 est une asymptote »
DR

Dérivabilité

6 scénarios
DR-ADérivabilité en un point, nombre dérivé et tangente
Le scénario type consiste à étudier la dérivabilité de ff en un point aa en calculant les taux d'accroissement à gauche et à droite : τg=limh0f(a+h)f(a)h\tau_g = \lim_{h\to0^-}\dfrac{f(a+h)-f(a)}{h} et $\tau_d = \lim_{h\to0^+}\dfrac{f…
Signature : « Étudier la dérivabilité de ff en x0=x_0 = \ldots » ; « calculer limh0f(a+h)f(a)h\lim_{h\to0}\dfrac{f(a+h)-f(a)}{h} » ; « la courbe admet-elle une tangente en ce point ? »
DR-DÉtude des variations, extrema et optimisation
Le bac demande quasi systématiquement un tableau de variations complet : signe de ff', sens de variation, valeurs aux bornes et aux extrema locaux. L'optimisation ajoute une contrainte (géométrique, économique, phy…
Signature : « Dresser le tableau de variations de ff » ; « déterminer les extrema de ff sur [a,b][a,b] » ; « quelle valeur de xx maximise le volume ? » ; « exprimer V(x)V(x) en fonction de xx puis étudier ses variations »
DR-BDérivée, variations et extrema — f=gg2f=g-g^2 avec g(x)=xexg(x)=x\mathrm{e}^{x}
Forme attestée en 2021 session contrôle, exercice 4 (mode fonction_xe_x) : on part de g(x)=xexg(x)=x e^{x}, on construit f=gg2f=g-g^2, on dérive, on dresse le tableau de variation, on lit les extrema, puis une aire via une…
Signature : « f(x)=g(x)(g(x))2f(x)=g(x)-(g(x))^2 avec g(x)=xexg(x)=xe^{x} »
DR-CDérivée, réciproque et aire — f(x)=1exf(x)=\sqrt{1-e^{-x}}
Forme attestée en 2019 session principale, exercice 4 (mode continuité_bijection_aire / derivee_variations_reciproque) : une fonction croissante, sa réciproque explicite, dérivabilité de la réciproque, puis …
Signature : « f(x)=1exf(x)=\sqrt{1-e^{-x}} ; montrer que ff admet une réciproque gg »
DR-EDérivée de f = ln(e^x − 1) et comparaison à g
Pour f=lnuf=\ln\circ u avec u(x)=ex1u(x)=e^x-1, calculer f=u/uf'=u'/u, relier à g=ex/(ex1)g=e^x/(e^x-1), étudier h=fgh=f-g via hh', et l'asymptote oblique y=xy=x.
Signature : « f est dérivable … f' = g »
DR-FLe problème de dérivabilité : asymptote oblique, tangente, position relative, équation f(x)=kf(x)=k
La première partie de l'exercice 4 (les 22 sessions) est une étude de fonction complète : limites et asymptotes (dont l'oblique, à trouver par f(x)(ax+b)0f(x)-(ax+b)\to0), dérivée factorisée, tableau, *tangente
Signature : « Calculer limf(x)\lim f(x) et interpréter graphiquement le résultat » ; « montrer que pour tout xx, f(x)=f'(x)=\dots » ; « dresser le tableau de variation de ff » ; « montrer qu'une équation de la tangente TT … est y=y=\dots » ; « étudier la position relative de C\mathcal C et TT ».
FR

Fonctions réciproques

5 scénarios
FR-ABijection et fonction réciproque
Dès qu'une fonction est continue et strictement monotone sur un intervalle, elle réalise une bijection de cet intervalle sur son image. La réciproque f1f^{-1} hérite de la monotonie, sa courbe est la symétrique de $\m…
Signature : « Montrer que ff réalise une bijection de II sur JJ » ; « calculer (f1)(y0)(f^{-1})'(y_0) » ; « tracer Cf\mathcal{C}_f et Cf1\mathcal{C}_{f^{-1}} ».
FR-BFonction réciproque : existence, expression, courbes symétriques
Une fonction bijective f:IJf:I\to J admet une réciproque f1:JIf^{-1}:J\to I vérifiant f1(f(x))=xf^{-1}(f(x))=x et f(f1(y))=yf(f^{-1}(y))=y. Les graphes de ff et f1f^{-1} sont symétriques par rapport à la droite y=xy=x. L'expression …
Signature : « Montrer que ff admet une réciproque f1f^{-1} et déterminer son expression » ; « Les courbes de ff et f1f^{-1} sont-elles symétriques ? Par rapport à quelle droite ? » ; « Résoudre y=f(x)y=f(x) en xx ».
FR-CDérivée de la réciproque et application
Si ff est dérivable et bijective avec f(x)0f'(x)\neq0, sa réciproque f1f^{-1} est dérivable et sa dérivée est donnée par (f1)(y)=1f(f1(y))(f^{-1})'(y)=\dfrac{1}{f'(f^{-1}(y))}, ou encore (f1)(x)=1f(f1(x))(f^{-1})'(x)=\dfrac{1}{f'(f^{-1}(x))}. Cette fo…
Signature : « Calculer (f1)(y0)(f^{-1})'(y_0) en utilisant la dérivée de la réciproque » ; « En déduire l'équation de la tangente à la courbe de f1f^{-1} » ; « Sachant que f(a)=bf(a)=b, calculer (f1)(b)(f^{-1})'(b) ».
FR-DBijection et fonction réciproque g = f⁻¹
Montrer qu'une fonction f:IJf:I\to J est une bijection (continue, strictement monotone), introduire la fonction réciproque g=f1g=f^{-1}, en donner une expression, et étudier gg' ou g(x)=xg(x)=x.
Signature : « f réalise une bijection »
FR-ELe problème avec fonction réciproque : bijection, expression de f1f^{-1}, équation g(x)=xg(x)=x, aire entre les deux courbes
Dans l'exercice 4 du bac, la fonction réciproque arrive toujours par le même chemin : on prouve que ff est continue et strictement monotone (donc bijective de II sur f(I)f(I)), on explicite g=f1g=f^{-1} en…
Signature : « Montrer que ff possède une fonction réciproque gg définie sur … » ; « montrer que pour tout xx\in\dots, g(x)=g(x)=\dots » ; « montrer que l'équation g(x)=xg(x)=x admet une solution α\alpha sur [a ; b] » ; « tracer Γ\Gamma' » ; « aire de la région entre Γ\Gamma, Γ\Gamma' et les droites … ».
LN

Fonctions logarithmes

5 scénarios
LN-AÉtude complète d'une fonction (ln, exp, composée)
C'est l'Acte I, le socle : tout le reste du problème s'appuie sur le tableau de variations obtenu ici. On procède toujours dans le même ordre, sans en sauter une étape, car chaque étape sert de brique à une question ult…
Signature : « Dresser le tableau de variations » ; « étudier les branches infinies » ; « en déduire que f(x)f(x)\geq\ldots ».
LN-BPropriétés du ln, équations et inéquations logarithmiques
L'exercice mobilise les propriétés algébriques de ln\ln : ln(ab)=lna+lnb\ln(ab)=\ln a+\ln b, ln(a/b)=lnalnb\ln(a/b)=\ln a-\ln b, ln(aα)=αlna\ln(a^\alpha)=\alpha\ln a, ainsi que la stricte croissance de ln\ln sur ]0;+[]0;+\infty[. Résoudre une équation rev…
Signature : « Résoudre dans R\R : ln()+ln()=ln()\ln(\cdots)+\ln(\cdots)=\ln(\cdots) » ; « En posant t=lnxt=\ln x, résoudre l'inéquation » ; « Résoudre l'équation e2xex+=0e^{2x}-\cdots e^x+\cdots=0 ».
LN-CÉtude d'une fonction avec ln : variations, limites, tracé
L'exercice demande l'étude complète d'une fonction de la forme f(x)=P(x)ln(Q(x))f(x)=P(x)\ln(Q(x)) ou f(x)=(ax+b)ln(cx+d)f(x)=(ax+b)\ln(cx+d). Le protocole est : domaine de définition (positiver l'argument du ln\ln), limites aux bornes du domaine (cro…
Signature : « Étudier les variations de f(x)=()lnxf(x)=(\cdots)\ln x » ; « Montrer que f(x)0f(x)\geq0 pour tout x>0x>0 » ; « Dresser le tableau de variations et préciser le minimum ».
LN-DLimites et croissances comparées, limxlnx\lim x\ln x, primitives avec ln\ln
Les croissances comparées expriment que ln\ln croît plus lentement que toute puissance : limx+lnxxα=0\lim_{x\to+\infty}\dfrac{\ln x}{x^\alpha}=0 pour α>0\alpha>0, et limx0+xαlnx=0\lim_{x\to0^+}x^\alpha\ln x=0 pour α>0\alpha>0 (le terme po…
Signature : « En utilisant les croissances comparées, calculer limx+(lnx)nxα\lim_{x\to+\infty}\dfrac{(\ln x)^n}{x^\alpha} » ; « Calculer 1exlnxdx\int_1^e x\ln x\,dx par intégration par parties » ; « Montrer que limx0+x2lnx=0\lim_{x\to0^+}x^2\ln x=0 ».
LN-EÉtude de f(x)=x+(12x)lnxf(x) = x + (1 - 2x) ln x
Étudier f(x)=x+(12x)lnxf(x)=x+(1-2x)\ln x sur ]0,+[]0,+\infty[ : limites, signe de ff', variations, puis primitive candidate FF telle que F=fF'=f.
Signature : « f(x)=x+(12x)lnx»f(x) = x + (1 - 2x) ln x »
EX

Fonctions exponentielles et puissances

5 scénarios
EX-AFonction exponentielle : propriétés, équations et inéquations
La fonction exp\exp est la seule fonction dérivable sur R\R vérifiant f=ff'=f et f(0)=1f(0)=1. De là découlent toutes ses propriétés : stricte croissance, ea+b=eaebe^{a+b}=e^a e^b, ea=eba=be^a=e^b\Leftrightarrow a=b, ea>0e^a>0 partout.…
Signature : « Résoudre e2x3ex+2=0e^{2x}-3e^x+2=0 » ; « résoudre dans R\R l'inéquation eee^{\ldots}\leq e^{\ldots} » ; « montrer que l'équation f(x)=0f(x)=0 admet une unique solution »
EX-BFonction f(x)=(1+x2)exf(x)=(1+x^2)\mathrm{e}^{-x} : variations, primitive et aire
Forme attestée en Bac SE, session principale 2017, exercice 3 : fonction en exponentielle f(x)=(1+x2)exf(x)=(1+x^2)e^{-x}, limites, dérivée, tableau de variation, points d'inflexion, primitive, aire, valeur moyenne.
Signature : « f(x)=(1+x2)exf(x)=(1+x^2)e^{-x} »
EX-CFonction f(x)=(x+1)2xexf(x)=(x+1)^2-x\mathrm{e}^{x} : variations et aire
Forme attestée en Bac SE, session de contrôle 2018, exercice 3 : fonction en exponentielle f(x)=(x+1)2xexf(x)=(x+1)^2-x e^{x}, branches infinies, dérivée factorisée (x+1)(2ex)(x+1)(2-e^{x}), tableau de variation, comparaison avec $…
Signature : « f(x)=(x+1)2xexf(x)=(x+1)^2-x e^{x} »
EX-DÉquations et inéquations avec ex\mathrm{e}^{x} ; comparaison exe^{x} et x+1x+1
Scénario d'entraînement ancré sur le corrigé SE contrôle 2018 (vocabulaire exponentiel, ln2\ln 2, comparaison exe^{x} et droite) : résoudre des équations/inéquations en exe^{x}, et redémontrer exx+1e^{x}\ge x+1 utilisé …
Signature : « e2x3ex+2=0e^{2x}-3e^{x}+2=0 »
EX-ELe problème avec exponentielle : étude de xexx\,\e^{-x}, tangente, encadrement, suite d'intégrales par parties
Quand l'exercice 4 porte une exponentielle, la partie A joue sur les croissances comparées (xex0x\e^{-x}\to0), la dérivée d'un produit et une tangente dont on étudie la position ; la partie B définit une sui…
Signature : « Calculer limx+f(x)\lim\limits_{x\to+\infty}f(x) et interpréter graphiquement » ; « montrer que f(x)=()exf'(x)=(\dots)\e^{-x} » ; « étudier la position relative de C\mathcal C et TT » ; « à l'aide d'une intégration par parties, montrer que … » ; « en déduire limIn\lim I_n ».
IN

Primitivisation et calcul intégral

7 scénarios
IN-BAires planes et calcul intégral
Acte III, la mesure. Une aire entre deux courbes est une intégrale de leur différence ; on la calcule en fonction d'un paramètre λ\lambda puis on passe à la limite. Même chapitre, autre visage : encadrer une intégrale …
Signature : « Calculer l'aire A(λ)A(\lambda) » ; « déterminer limA(λ)\lim A(\lambda) » ; « encadrer une intégrale sans la calculer ».
IN-ASuite d'intégrales, primitive et aire — f(x)=xlnxf(x)=x\ln x
Forme attestée en 2018 session principale, exercice 3 (mode limites_variations_integrales) : après une étude de f(x)=xlnxf(x)=x\ln x, le cœur du barème bascule sur une suite d'intégrales unu_n, majorations, intégra…
Signature : « un=1/e1tnetdtu_n=\int_{1/e}^{1} t^n e^{t}\,dt »
IN-CSuite d'intégrales In=01xnln(x+1)dxI_n=\int_0^1 x^n\ln(x+1)\,dx — primitive et aire
Forme attestée en Bac Sciences expérimentales, session de contrôle 2019 : suite d'intégrales In=01xnln(x+1)dxI_n=\int_0^1 x^n\ln(x+1)\,dx, primitive de xln(x+1)x\mapsto\ln(x+1), intégration par parties, I2I_2 lue comme ai…
Signature : « In=01xnln(x+1)dxI_n=\int_0^1 x^n\ln(x+1)\,dx »
IN-DPrimitive de ln2x\ln^2 x, xlnx\int x\ln x et calcul d'aire
Forme attestée en Bac SE, session de contrôle 2022 : primitive de ln2x\ln^2 x, intégration par parties pour 1exlnxdx\int_1^e x\ln x\,dx, puis aire de f(x)=xlnx2ln2xf(x)=x\ln x-2\ln^2 x entre 11 et ee.
Signature : « Primitive de ln2x\ln^2 x »
IN-EIntégrales I=0π/2cos4xdxI=\int_0^{\pi/2}\cos^4 x\,dx et J=0π/2sin4xdxJ=\int_0^{\pi/2}\sin^4 x\,dx
Forme tirée d'un devoir de contrôle n°3 Sciences expérimentales (Lycée Tahar Sfar, Mahdia, 2018) : couple d'intégrales II et JJ de cos4\cos^4 et sin4\sin^4, intégration par parties, calcul via I+JI+J et IJI-J.
Signature : « I=0π/2cos4xdxI=\int_0^{\pi/2}\cos^4 x\,dx, J=0π/2sin4xdxJ=\int_0^{\pi/2}\sin^4 x\,dx »
IN-FSuite d'intégrales In=01xn(1+x)3dxI_n=\int_0^1 \frac{x^n}{(1+x)^3}\,dx et aire
Forme tirée d'un devoir de contrôle n°2 Sciences expérimentales (Lycée Ibn Elhaythem Matmata, 2024) : suite d'intégrales In=01xn(1+x)3dxI_n=\int_0^1 \frac{x^n}{(1+x)^3}\,dx, majoration, limite, puis aire entre deux courb…
Signature : « In=01xn/(1+x)3dxI_n=\int_0^1 x^n/(1+x)^3\,dx »
IN-GLe problème d'analyse en deux parties : étude de f, aire, suite d'intégrales
L'exercice 4 du bac (7 points, présent dans les 22 sessions) n'est pas une question de cours mais un problème en parties : la partie A étudie une fonction (limites, dérivée, tableau, équation f(x)=f(x)=\dots par le TVI…
Signature : « Partie A … Partie B » ; « Dresser le tableau de variation de ff » ; « montrer que l'équation … admet une unique solution α\alpha et que … <α<<\alpha< … » ; « on pose In=abdtI_n=\displaystyle\int_a^b \dots\,\dd t pour tout entier n1n\geq 1 » ; « montrer que In+In+2=I_n+I_{n+2}=\dots » ; « en déduire limIn\lim I_n ».
ED

Équations différentielles

6 scénarios
ED-AÉquations y=ayy'=ay et y=ay+by'=ay+b : résolution et condition initiale
Le fil conducteur : toute équation du premier ordre linéaire à coefficients constants se ramène à y=ayy'=ay (homogène) ou y=ay+by'=ay+b (avec second membre constant). La solution générale de y=ayy'=ay est y=Ceaxy=C\,\e^{ax}, cell…
Signature : « Résoudre l'équation différentielle yky=0y'-ky=0 » ; « Déterminer la solution vérifiant y(0)=y0y(0)=y_0 » ; « Étudier le comportement de la solution en ++\infty ».
ED-BOscillateur harmonique : équation y+ω2y=0y''+\omega^2 y=0
Le problème s'identifie par la présence de yy'' et d'un terme +ω2y+\omega^2 y sans amortissement. La solution générale est y(t)=Acos(ωt)+Bsin(ωt)y(t)=A\cos(\omega t)+B\sin(\omega t), ou de façon équivalente y(t)=Rcos(ωt+φ)y(t)=R\cos(\omega t+\varphi). L…
Signature : « Montrer que θ(t)\theta(t) vérifie θ+ω02θ=0\theta''+\omega_0^2\theta=0 » ; « Donner la solution générale en fonction de AA et BB » ; « Déterminer la période propre T0T_0 ».
ED-CModélisation par une équation différentielle : refroidissement, désintégration, charge
Le problème modélise un phénomène physique (refroidissement de Newton, désintégration radioactive, charge/décharge d'un condensateur) par une équation y=ay+by'=ay+b ou y=ayy'=ay. La démarche est toujours : (1) établir l'équat…
Signature : « Montrer que T(t)T(t) vérifie T=k(TTa)T'=-k(T-T_a) » ; « Exprimer T(t)T(t) en fonction de kk » ; « Déterminer la constante de temps τ\tau » ; « À quelle date la température atteint-elle TT^* ? ».
ED-DModélisation par y=ay+by'=ay+b : croissance d'une plante et condition initiale
Forme attestée en Bac SE, session de contrôle 2017, exercice 4 : lecture de f(0)f(0) et f(0)f'(0), équation différentielle y=ay+by'=ay+b, détermination de aa et bb, solution générale, condition initiale, modél…
Signature : « y=ay+by'=ay+b »
ED-EÉquation y=14y+12y'=-\frac14 y+\frac12 : solution générale et applications numériques
Deuxième scénario ancré sur le même corrigé SE contrôle 2017 mais centré sur la résolution explicite de y=14y+12y'=-\frac14 y+\frac12, la solution générale, la condition initiale, et les questions d'application $h…
Signature : « y=14y+12y'=-\frac14 y+\frac12 »
ED-FDe l'équation différentielle y=ay+by'=ay+b à l'expression de ff via ff'
Troisième angle du corrigé SE contrôle 2017 : partir de l'équation différentielle y=ay+by'=ay+b et de la condition f(0)=0f(0)=0, f(0)=12f'(0)=\frac12, pour exprimer ff en fonction de ff', déterminer aa, puis écrire ex…
Signature : « y=ay+by'=ay+b »
C

Nombres complexes

6 scénarios
C-CLe quotient géomètre zCzAzBzA\dfrac{z_C-z_A}{z_B-z_A}
Tout le chapitre tient dans une formule : zCzAzBzA\dfrac{z_C-z_A}{z_B-z_A} a pour module ACAB\dfrac{AC}{AB} et pour argument l'angle (AB,AC^)\big(\widehat{\vec{AB},\vec{AC}}\big). Réel \Rightarrow alignement ; imaginaire pur $\Righ…
Signature : « On pose Z=zazbZ=\dfrac{z-a}{z-b} » ; « montrer que ZZ est réel / imaginaire pur » ; « en déduire la nature du triangle ».
C-AÉquation dans C\mathbb{C}, module, argument et ensembles de points
Forme attestée en 2018 session contrôle, exercice 4 (mode equation_complexe) : résoudre (E)(E) dans C\mathbb{C}, puis interpréter un quotient d'affixes via module et argument (ensembles de points). Pas une rec…
Signature : « Résoudre dans C\mathbb{C} l'équation (E):z2(1+i)zi=0(E): z^2-(1+i)z-i=0 »
C-BÉquation z2+z+1/3=0z^2+z+1/3=0, forme exponentielle et condition réelle
Forme attestée en 2021 session contrôle, exercice 3 (mode equation_complexe) : résolution dans C\mathbb{C}, forme exponentielle, puis manipulations d'affixes (zD=z13z_D=z_1^3, quotient) et condition de type «…
Signature : « Résoudre dans C\mathbb{C} : z2+z+1/3=0z^2+z+1/3=0 »
C-DÉquation du second degré dans ℂ — z² − (1+i)z + i = 0
Résoudre une équation du second degré dans C\mathbb{C} : calculer le discriminant Δ\Delta, en extraire une racine carrée complexe, puis appliquer les formules z=b±δ2az=\dfrac{-b\pm\delta}{2a}.
Signature : « z² − (1 + i)z + i = 0 »
C-EChangement de variable Z = z + 1/z pour une équation
Certaines équations en zz et 1z\dfrac1z se linéarisent par Z=z+1zZ=z+\dfrac1z (ou Z=z+zZ=z+\overline{z}, etc.). On résout d'abord en ZZ dans C\mathbb{C}, puis on revient à zz.
Signature : « On pose Z = z + … »
C-FL'exercice de nombres complexes complet : équation, forme exponentielle, configuration, nature d'un triangle
L'exercice de complexes du bac (exercice 1, 4 à 5 points, 14 sessions sur 22) enchaîne toujours : une équation du second degré à paramètre dont les racines s'écrivent sous forme exponentielle, des points définis…
Signature : « Vérifier que … est une solution de (E)(E) » ; « déterminer l'autre solution sous forme exponentielle » ; « construire le point … d'affixe … » ; « montrer que zMzN=ei()z_M-z_N=\dots\,\e^{\i(\dots)} » ; « pour quelle valeur de θ\theta le triangle … est-il … ? ».
R

Arithmétique

7 scénarios
R-ADivisibilité par combinaison linéaire
La divisibilité « voyage » par combinaison : si dd divise deux entiers, il divise toute combinaison au+bvau+bv. On s'en sert pour éliminer la variable et ramener un diviseur inconnu à diviser une constante, dont on li…
Signature : « Montrer que dd divise… » ; « déterminer les entiers nn tels que uvu\mid v » ; « montrer que pa    pbp\mid a \iff p\mid b ».
R-BCongruences et restes des puissances ana^n
Les puissances de aa modulo mm sont périodiques : il existe un plus petit TT tel que aT1[m]a^T\equiv1\,[m]. Une fois TT trouvé, le reste de ana^n ne dépend que de nmodTn \bmod T. Tout l'exercice consiste à débusquer cett…
Signature : « Déterminer suivant les valeurs de nn le reste de ana^n modulo mm » ; tableau de congruences.
R-DPetit théorème de Fermat
Quand un nombre premier pp et de grandes puissances apparaissent ensemble, penser Fermat : ap11[p]a^{p-1}\equiv1\,[p] si pap\nmid a. Il court-circuite la recherche de période et donne directement des restes ou des divis…
Signature : Un nombre premier pp en vedette + grandes puissances ; « en utilisant le théorème de Fermat… ».
R-ESystèmes de numération et Z/nZ\Z/n\Z (spécificité tunisienne)
Le programme de la section Math traite l'écriture d'un entier en base bb et la structure (Z/nZ,+,)(\Z/n\Z,+,\cdot). L'idée récurrente : une écriture aka1a0b=aibi\overline{a_k\ldots a_1a_0}^{\,b}=\sum a_i b^i transforme une question de …
Signature : « écrire NN en base bb » ; « dans Z/nZ\Z/n\Z, résoudre… » ; critère de divisibilité par les chiffres.
R-FPGCD d'une suite d'entiers
Le scénario « créatif » : une suite (un)(u_n) d'entiers est donnée, et l'on étudie pgcd(un,un+1)\pgcd(u_n,u_{n+1}) ou pgcd(um,un)\pgcd(u_m,u_n). La clé est presque toujours une combinaison linéaire qui fait apparaître une constante, montra…
Signature : Une suite d'entiers unu_n définie explicitement ; « montrer que unu_n et un+1u_{n+1} sont premiers entre eux » ; « déterminer pgcd(um,un)\pgcd(u_m,u_n) ».
R-IL'exercice d'arithmétique complet : divisibilité, Bézout, équation diophantienne, congruence
L'exercice d'arithmétique du bac (exercice 3, 3 à 4 points, 18 sessions sur 22) suit presque toujours le même fil : une divisibilité transformée en congruence, deux entiers prouvés premiers entre eux, une …
Signature : « Montrer que si dd divise … alors … \equiv … » ; « en déduire que … sont premiers entre eux » ; « vérifier que le couple … est une solution de (E)(E) » ; « résoudre dans Z×Z\Z\times\Z » ; « déterminer les entiers nn tels que … 1\equiv 1 (mod …) ».
R-JL'exercice de Fermat complet : reste de x52x^{52}, x261xx^{261}\equiv x, équation x292x^{29}\equiv 2 modulo 53, système de congruences
Quand l'exercice d'arithmétique fait apparaître un nombre premier pp et de grandes puissances, le fil est le petit théorème de Fermat : xp11x^{p-1}\equiv1 réduit tout exposant modulo p1p-1 ; on en tire une co…
Signature : « Soit xx un entier non nul premier avec pp … déterminer le reste modulo pp de xp1x^{p-1} » ; « montrer que xxx^{\dots}\equiv x (mod pp) » ; « montrer que 292^9 est une solution de (E)(E) » ; « en déduire que xx\equiv\dots (mod pp) » ; « résoudre dans Z\Z le système ».
GS

Géométrie dans l’espace

4 scénarios
GS-AProduit scalaire dans l'espace, orthogonalité et projeté orthogonal
Le produit scalaire en coordonnées dans un repère orthonormé (O;i,j,k)\left(O;\vec{i},\vec{j},\vec{k}\right) est uv=xuxv+yuyv+zuzv\vec{u}\cdot\vec{v}=x_u x_v+y_u y_v+z_u z_v. Le problème exploite deux usages : (1) orthogonalité ($\vec{u}…
Signature : « Calculer ABAC\overrightarrow{AB}\cdot\overrightarrow{AC} » ; « Les droites (AB)(AB) et (CD)(CD) sont-elles orthogonales ? » ; « Déterminer le projeté orthogonal de CC sur (AB)(AB) » ; « Calculer d(C,(AB))d(C,(AB)) ».
GS-BProduit vectoriel et déterminant : aires, volumes, colinéarité et coplanarité
Le produit vectoriel uv\vec{u}\wedge\vec{v} fournit un vecteur normal à u\vec{u} et v\vec{v}, de norme uv=uvsinθ\|\vec{u}\wedge\vec{v}\|=\|\vec{u}\|\,\|\vec{v}\|\sin\theta — ce qui donne directement l'aire du parallélogr…
Signature : « Calculer ABAC\overrightarrow{AB}\wedge\overrightarrow{AC} » ; « En déduire l'aire du triangle ABCABC » ; « Calculer le volume du tétraèdre ABCDABCD » ; « Les points sont-ils coplanaires ? ».
GS-CDroites et plans : représentations paramétriques, équations cartésiennes, intersections et distances
Une droite dans l'espace est décrite par un point et un vecteur directeur : représentation paramétrique (x;y;z)=(x0+ta;y0+tb;z0+tc)(x;y;z)=(x_0+ta;\,y_0+tb;\,z_0+tc). Un plan est décrit par un point et un vecteur normal $\vec{n}=(a;…
Signature : « Donner une représentation paramétrique de la droite » ; « Déterminer l'équation cartésienne du plan » ; « Étudier la position relative de Δ\Delta et P\mathcal{P} » ; « Calculer la distance de BB au plan ».
GS-DSphères : équation, plan tangent et positions relatives
Une sphère de centre Ω(a;b;c)\Omega(a;b;c) et de rayon rr a pour équation (xa)2+(yb)2+(zc)2=r2(x-a)^2+(y-b)^2+(z-c)^2=r^2. Après développement, elle s'écrit x2+y2+z2+αx+βy+γz+δ=0x^2+y^2+z^2+\alpha x+\beta y+\gamma z+\delta=0 (identifier le centre et le rayon pa…
Signature : « Déterminer le centre et le rayon de la sphère S\mathcal{S} » ; « Étudier la position du plan P\mathcal{P} par rapport à S\mathcal{S} » ; « Déterminer l'équation du plan tangent à S\mathcal{S} au point AA » ; « Calculer le rayon du cercle d'intersection ».
S

Isométries et similitudes

8 scénarios
S-CAntidéplacements : réflexion et symétrie glissante
Un antidéplacement (isométrie indirecte, z=azˉ+bz'=a\bar z+b avec a=1|a|=1) est soit une réflexion (s'il a des points fixes : ils forment son axe), soit une symétrie glissante (s'il n'en a aucun). Le test décisif est do…
Signature : « Montrer que ff est un antidéplacement » ; « déterminer les points fixes » ; « en déduire la nature de ff ».
S-ESimilitude indirecte et forme réduite
La similitude indirecte (z=azˉ+bz'=a\bar z+b, a1|a|\neq1) se décompose en forme réduite : composée d'une homothétie et d'une réflexion de même centre, ou d'une similitude directe et d'une réflexion. On extrait le rapport $…
Signature : « Soit ss d'écriture z=azˉ+bz'=a\bar z+b » avec a1|a|\neq1 ; « décomposer ss ».
S-ADéplacement défini par les images de deux points
Quand un déplacement est donné par les images de deux points distincts — « il existe un unique déplacement ff tel que f(A)=Af(A)=A' et f(B)=Bf(B)=B' » — on décide d'abord s'il s'agit d'une translation ($\overrightarrow{AA'…
Signature : « il existe un unique déplacement ff tel que f(A)=Af(A)=A' et f(B)=Bf(B)=B' » ; « préciser la nature de ff » ; « déterminer le centre et l'angle de la rotation »
S-DComposer et conjuguer : nature de la composée
La nature d'une composée d'isométries se lit sur la parité : déplacement \circ déplacement == déplacement, déplacement \circ antidéplacement == antidéplacement. Deux rotations d'angles opposés se composent en …
Signature : « former f1gf^{-1}\circ g » ; « deux isométries qui coïncident en deux points » ; « ff et rr sont deux rotations d'angles opposés » ; « en déduire que la composée est une translation »
S-GAntidéplacement défini géométriquement : réflexion ou symétrie glissante
Même entrée que pour un déplacement, mais en antidéplacement : « gg est l'antidéplacement tel que g(A)=Ag(A)=A' et g(B)=Bg(B)=B' ». On décide entre réflexion et symétrie glissante par le test des médiatrices : $\mathrm{m…
Signature : « gg est l'antidéplacement tel que g(A)=Ag(A)=A' et g(B)=Bg(B)=B' » ; « réflexion ou symétrie glissante » ; « l'axe est globalement invariant »
S-BSimilitude directe définie par les images de deux points
La similitude directe est presque toujours définie par des images de points (S(B)=MS(B)=M, S(C)=NS(C)=N), jamais par une écriture z=az+bz'=az+b en entrée. On lit le rapport k=MNBCk=\dfrac{MN}{BC} et l'angle $\theta=(\overrightarrow{B…
Signature : « Soit SS la similitude directe telle que S(B)=MS(B)=M et S(C)=NS(C)=N » ; « déterminer le rapport et l'angle de SS » ; « montrer que S(Ω)=ΩS(\Omega)=\Omega » ; « ff est la composée d'une homothétie et d'un déplacement ».
S-FImages de droites et de cercles ; propriétés de la figure
Une fois la similitude (ou l'isométrie) identifiée, le bac demande l'image d'une droite, d'un cercle (centre \mapsto centre, rayon ×k\times k), d'un milieu (« une similitude conserve les milieux »), puis une *pr…
Signature : « Déterminer l'image par SS de la droite (AI)(AI) » ; « une similitude conserve les milieux » ; « montrer que (HI)(HI) est tangente au cercle » ; « construire le point S(I)S(I) ».
S-HL'exercice de géométrie complet : déplacement, rotation, similitude directe et composée
Le premier ou le deuxième exercice du bac (4 à 5 points, les 22 sessions) part d'une configuration (carré, triangle équilatéral, losange) et fait reconnaître successivement un déplacement (existence, angle, cent…
Signature : « Montrer qu'il existe un unique déplacement ff qui envoie … sur … » ; « montrer que ff est une rotation d'angle … ; déterminer son centre » ; « soit ss la similitude directe qui envoie … » ; « montrer que ss est de rapport … et d'angle … » ; « en déduire que … est le centre de ss » ; « déterminer l'ensemble des points MM tels que … ».
P

Dénombrement et probabilités

7 scénarios
P-AArbre pondéré et formule des probabilités totales
On modélise une expérience à deux étapes (cause puis effet) par un arbre pondéré : les branches de premier niveau portent les probabilités des causes, celles de second niveau les probabilités conditionnelles. La pro…
Signature : « Traduire la situation par un arbre pondéré » ; « montrer que P(D)=\mathbb{P}(D)=\ldots » (données en pourcentages).
P-BInversion de conditionnement (formule de Bayes)
La question « renverse la flèche » : on connaît PA(D)\pr_A(D) (effet sachant la cause) et l'on demande PD(A)\pr_D(A) (cause sachant l'effet). On revient à la définition PD(A)=P(AD)P(D)\pr_D(A)=\frac{\pr(A\cap D)}{\pr(D)}, le numérateur ét…
Signature : « Sachant que…, quelle est la probabilité que… » dans le sens inverse des données.
P-CVariable aléatoire discrète : loi, espérance, variance
On associe à l'expérience un nombre XX (un gain, un nombre de succès). On dénombre les valeurs possibles, on calcule la probabilité de chacune (la loi), puis l'espérance E(X)=xiP(X=xi)\esp(X)=\sum x_i\,\pr(X=x_i). Un jeu est «…
Signature : « Soit XX le gain algébrique » ; « déterminer la loi de XX » ; « le jeu est-il équitable ? ».
P-DLoi binomiale (schéma de Bernoulli répété)
Dès qu'une même épreuve à deux issues (succès/échec) est répétée nn fois de façon indépendante et identique (tirage avec remise, ou grande population), le nombre de succès XX suit une loi binomiale $\mathcal{B}(n,…
Signature : « On répète nn fois, de façon indépendante… » ; « au moins un » ; « déterminer le plus petit nn tel que… ».
P-ELois continues : uniforme et exponentielle
Le temps ou une mesure continue est modélisé par une variable XX à densité. Pour la loi exponentielle (durée de vie), P(Xt)=1eλt\pr(X\leq t)=1-\e^{-\lambda t} ; elle est « sans vieillissement » : PX>s(X>s+t)=P(X>t)\pr_{X>s}(X>s+t)=\pr(X>t).…
Signature : « La durée de vie suit une loi exponentielle » ; « sachant que l'appareil fonctionne depuis… ».
P-FProbabilités et suites (le scénario créatif)
Une expérience se répète et l'on suit une probabilité pnp_n à l'étape nn. Un arbre reliant l'étape nn à l'étape n+1n+1 fournit une relation pn+1=apn+bp_{n+1}=a\,p_n+b : c'est une suite arithmético-géométrique, dont on trouve…
Signature : « On note pnp_n la probabilité de… au nn-ième jour/tirage » ; « montrer que pn+1=apn+bp_{n+1}=a\,p_n+b ».
P-GL'exercice de probabilités complet : tirage simultané, variable aléatoire, conditionnement, répétition d'épreuves
L'exercice de probabilités du bac (3 points, 8 sessions sur 22, souvent en contrôle) suit un fil fixe : une urne et un tirage simultané (dénombrement par combinaisons), une variable aléatoire dont on dresse …
Signature : « une urne contient … boules … on tire simultanément … » ; « justifier que P(A)=\pr(A)= … » ; « déterminer la loi de probabilité de XX » ; « calculer l'espérance et la variance » ; « on répète l'épreuve nn fois … déterminer le plus petit entier nn tel que pnp_n\geq … ».
CO

Coniques

6 scénarios
CO-AParabole comme lieu et équation réduite
Une parabole se reconnaît par une définition focale (PF = PH) ou par une équation y2=2pxy^2=2px après un bon choix de repère.
Signature : parabole
CO-BEllipse : définition bifocale et excentricité
L'ellipse est le lieu des points MM tels que MF+MF=2aMF+MF'=2a constant, avec 2a>FF2a>FF'.
Signature : ellipse
CO-CHyperbole et asymptotes
Pour x2a2y2b2=1\dfrac{x^2}{a^2}-\dfrac{y^2}{b^2}=1, les asymptotes sont y=±baxy=\pm\dfrac{b}{a}x.
Signature : hyperbole
CO-DParabole y² = 4x − 4 — foyer, directrice et aire
Réduire y2=4x4y^2=4x-4 à la forme Y2=2pXY^2=2pX pour lire le paramètre pp, le foyer et la directrice de la parabole, puis calculer une aire sous la courbe.
Signature : « parabole d'équation y2=4x-4 »
CO-EEllipse 9x2+4y2=369x^2+4y^2=36 et hyperbole 4y2x2=44y^2-x^2=4 : réduction, éléments caractéristiques, foyers communs
Toute conique à centre se lit sur sa forme réduite : x2α+y2β=1\dfrac{x^2}{\alpha}+\dfrac{y^2}{\beta}=1 est une ellipse (α,β>0\alpha,\beta>0, grand axe du côté du plus grand dénominateur) et $\dfrac{y^2}{a^2}-\dfrac{x^2}{b…
Signature : « montrer que (E) est une ellipse … préciser les foyers, les sommets, les directrices » ; « montrer que (H) est une hyperbole dont on précisera les foyers, les sommets, les directrices et les asymptotes »
CO-FHyperbole x29y216=1\dfrac{x^2}{9}-\dfrac{y^2}{16}=1 : éléments caractéristiques, tracé et aire d'une région limitée par une branche
L'hyperbole du bac se traite en trois temps : (1) lire aa, bb, calculer c=a2+b2c=\sqrt{a^2+b^2} puis sommets, foyers, excentricité e=c/a>1e=c/a>1, directrices x=±a2/cx=\pm a^2/c et asymptotes y=±baxy=\pm\dfrac ba x ; (2) tracer …
Signature : « montrer que (H) est une hyperbole dont on précisera les foyers, les sommets, les directrices et les asymptotes » ; « soit A l'aire de la partie du plan limitée par (H) et la droite d'équation x = … »
ST

Statistiques

6 scénarios
ST-ASérie statistique : moyenne, variance, écart-type
La variance est la moyenne des carrés moins le carré de la moyenne : V=x2(xˉ)2V=\overline{x^2}-(\bar x)^2.
Signature : moyenne
ST-CAjustement affine par moindres carrés
La droite de régression de yy en xx a pour pente a=cov(x,y)V(x)a=\dfrac{cov(x,y)}{V(x)} et passe par le point moyen.
Signature : régression
ST-BStatistique à deux variables : corrélation, moindres carrés, prévision
Forme attestée en Bac SE, session principale 2015, exercice 3 : statistique à deux variables, coefficient de corrélation, ajustement affine par moindres carrés, estimation.
Signature : « Statistique à deux variables »
ST-DRégression affine : production laitière (corrélation, prévision, seuil)
Forme attestée en Bac SE, session de contrôle 2022, exercice 1 : coefficient de corrélation, droite de régression, prévision de production, résolution d'inéquation sur le modèle affine.
Signature : « Forte corrélation linéaire positive »
ST-ESérie statistique double : calculer tˉ\bar t, Cˉ\bar C, la covariance, le coefficient de corrélation et la droite des moindres carrés
Quand le sujet donne les données brutes, il attend les calculs dans l'ordre : moyennes, puis écarts à la moyenne, puis cov(t,C)=1n(titˉ)(CiCˉ)\mathrm{cov}(t,C)=\frac1n\sum(t_i-\bar t)(C_i-\bar C), variances, coefficient de corrélation…
Signature : « calculer le coefficient de corrélation linéaire » ; « un ajustement affine par la méthode des moindres carrés est-il justifié » ; « déterminer une équation de la droite de régression de C en t » ; « estimer … pour t = … »
ST-FSérie chronologique de ventes : retrouver une valeur manquante par la moyenne, nuage de points et passage au logarithme
Une série chronologique se traite comme une série double (X,Y)(X,Y)XX est le rang du temps. Trois gestes reviennent : retrouver une valeur manquante à partir de la moyenne (Yi=nYˉ\sum Y_i=n\bar Y), lire la tendanc…
Signature : « calculer le nombre de livres vendus en janvier 2014 sachant que la moyenne des ventes … » ; « représenter le nuage de points de la série statistique (X, Y) » ; « on pose Z = ln(Y/10) … ajustement affine »
MX

Matrices et systèmes linéaires

4 scénarios
GR

Théorie des graphes

4 scénarios

Où ces scénarios sont tombés

uniquement des attributions vérifiées — jamais d'attribution fabriquée
Bac 2020 — session principalecontenu vérifié
Exercice 1 (géométrie)S-GS-AL'antidéplacement est défini par les images de deux points : le test des médiatrices tranche entre réflexion et symétrie glissante, la rotation apparaît comme composée.
Exercice 2 (complexes)C-CLe quotient (z_C−z_A)/(z_B−z_A) encode à lui seul distances relatives et angle.
Exercice 3 (arithmétique)R-BR-ALa périodicité des restes réduit le problème à un nombre fini de cas ; la combinaison linéaire fait circuler la divisibilité.
Exercice 4 (problème d'analyse)L'Acte I fabrique l'outil, les Actes II–III l'exploitent.
Bac 2023 — session principale (couverture partielle)contenu vérifié
Exercice 1 (complexes et géométrie)C-CRacine remarquable → factorisation → configuration de points.
Exercice 2 (isométries et similitudes)S-AS-BUnique déplacement par deux images → rotation → losange ; puis similitude directe et homothétie.
Exercice 3 (arithmétique)R-Bà confirmerCongruences / équation dans Z — scénario exact à confirmer sur le scan.
Exercice 4 partie B (intégrales et sommes)Suites d'intégrales et sommes de Riemann.
Bac 2024 — session principale (partiel)contenu vérifié
Exercice 1 (complexes et géométrie)Équation puis lecture géométrique des solutions.
Exercice 2 (isométries et similitudes)S-DS-BS-FCommutation h∘R = R∘h, similitude directe puis indirecte définies par images de points, et la configuration (triangle équilatéral, perpendicularité) déduite des composées.
Exercice 4 (arithmétique)R-Bà confirmerCongruences ou diophantienne — à confirmer sur le scan.
Sujet type 2025 (format officiel)contenu vérifié
Exercice complexesLa racine fournie ouvre l'équation ; la forme exponentielle paramètre le lieu (z−1=√2·e^{iθ}).
Exercice arithmétiqueR-AR-DMontrer 173|a ⟺ 173|b : traduire en congruences et faire circuler la divisibilité à travers un premier.
Problème d'analyseL'archétype des trois actes : étudier, utiliser, mesurer.
Bac 2026 — session principale (probable · pas de PDF local 2026)probable
Géométrie et similitudesConfiguration transformée par similitude(s) : identification et exploitation.
Équation du second degré et complexesRésolution dans C puis lecture géométrique.
Géométrie et complexesC-CConfigurations via affixes (quotients, lieux).
Suites et arithmétiqueR-FLe pont suites–arithmétique : suite d'entiers et équation diophantienne.
Étude de fonction, intégrales, suitesProblème d'analyse en trois actes.